La temprana estimulación moviliza la curiosidad y lleva a los chicos a resolver problemas que promueven una actitud intelectual. Es a través del juego que asimilan y construyen nuevos conocimientos de las diferentes áreas del curriculum: Formación personal y social, Juego, Matemática, ambiente natural y social, Prácticas del Lenguaje, Educación Física, Lenguaje de las artes (Literatura, Teatro, Educación Visual, Expresión corporal, Música), Informática e Inglés, partiendo de sus saberes previos y nivel madurativo.

La transmisión de valores es objetivo primordial de enseñanza y aprendizaje favoreciendo el desarrollo de actitudes cristianas. Mediante la interacción con pares y adultos los niños incorporan pautas de convivencia en un clima de trabajo cooperativo y solidario.