Apuntamos al desarrollo de contenidos acordes a las necesidades y posibilidades, de las diferentes edades, respetando las características de cada alumno en particular, teniendo en cuenta estos aspectos para las evaluaciones sin considerar marcas pre-establecidas, como parámetros de aprobación. Utilizamos al JUEGO como elemento disparador fundamental de nuestras propuestas. Para los docentes que integramos el DEF el "jugar es cosa seria". Consideramos en nuestras clases, que el "error en un gesto motriz" es un positivo camino hacia el aprendizaje.